Il piano di studi del percorso sperimentale quadriennale in Architettura e Ambiente si caratterizza per:
• Discipline Progettuali Architettura e Ambiente, dove gli studenti approfondiscono tecniche e strumenti legati alla progettazione architettonica;
• Laboratorio Architettura, dove gli alunni sperimentano in maniera pratica, all'interno di Laboratori e spazi dedicati, le modalità di rappresentazione di un progetto, attraverso i software dedicati.
Ricoprono grande importanza all'interno del percorso sperimentale quadriennale Architettura e Ambiente:
• la didattica non convenzionale, altamente tecnologica e innovativa, con esperienze all'estero e forte interazione con il mondo del lavoro;
• le uscite didattiche con l'obiettivo di conoscere in maniera approfondita il territorio e i suoi aspetti architettonici e ambientali;
• i workshop laboratoriali pomeridiani dedicati al perfezionamento delle competenze relative a temi o tecniche specifiche.
Scopri il piano di studi del percorso Architettura e Ambiente quadriennale.
NewsLeggi tutte
Contributo alle famiglie per l'istruzione nelle scuole paritarie - anno scolastico 2025/2026
Il Ministero dell’Istruzione e del Merito e il Ministero dell’Economia e delle Finanze mettono a disposizione delle famiglie un contributo fino a 1.500 € per studente per la frequenza...
Incontro per le famiglie ed elezioni dei rappresentanti di classe
Venerdì 18 settembre 2026, presso il teatro di via Cremona 99, si terrà un incontro rivolto alle famiglie degli studenti del Liceo Artistico Foppa e dell’Istituto Tecnico Piamarta....
Il booktrailer degli studenti del Liceo Foppa al Fedic Forum di Venezia
Giovedì 10 settembre 2026, nell'ambito della rassegna del Fedic Forum, organizzato in concomitanza della 83ª Mostra Internazionale d'Arte Cinematografica di Venezia, verrà proiettat...
Martedì 8 settembre la consegna delle borse di studio per merito 2025/2026
Martedì 8 settembre, alle ore 10.00, presso il teatro di via Cremona, si svolgerà la cerimonia di consegna delle borse di studio per merito relative all’anno scolastico 2025/2026.S...